Մաթեմատիկա

տվածները կառուցում ենք Geogebra ծրագրով՝ օգտվելով իմ պատրաստած տեսադասից

Թեմա՝ Հատված և նրա երկարությունըСкачать

1. Ուղղանկյան կողմերից մեկը 16 սմ է, իսկ մյուսը 3 անգամ մեծ է: Գտեք ուղղանկյան պարագիծը:
2. MKPT բեկյալի երկարությունը հավասար է 45 սմ-ի: Գտեք KP կողմի երկարությունը, եթե MK = 12 սմ, PT = 14 սմ:
3. Գծե՛ք AB հատված և նշե՛ք որևէ 3 կետ, որոնք գտնվում են այդ հատվածի վրա, և որևե 4 կետ, որոնք այդ հատվածի վրա չեն գտնվում:
4. Տնից դպրոց հեռավորությունը 370 մ է, իսկ տնից մարզադաշտ հեռավորությունը` 1240 մ: Տնից դպրոց հեռավորությունը քանի՞ մետրով է փոքր տնից մարզադաշտ հեռավորությունից:
5. Վարդանի հասակը 154 սմ է: Աշոտի հասակը 7 սմ-ով ավել է, քան Վարդանինը: Արեգը 12 սմ-ով ավելի կարճահասակ է, քան Աշոտը: Որքա՞ն է Արեգի հասակը:
6. AB հատվածի երկարությունը հավասար է 37 սմ-ի: C և D կետերը գտնվում են այդ հատվածի վրա, ընդ որում D կետը գտնվում է C և B կետերի միջև: Գտեք CD հատվածի երկարությունը, եթե AD = 27 սմ, BC = 19 սմ:
7. AB հատվածի երկարությունը հավասար է 37 սմ-ի: C և D կետերը գտնվում են այդ հատվածի վրա, ընդ որում D կետը գտնվում է C և B կետերի միջև: Գտեք CD հատվածի երկարությունը, եթե AD = 27 սմ, BC = 19 սմ:
8. M և N կետերն ընկած են AB հատվածի վրա, ընդ որում N կետը զետեղված է M և B կետերի միջև: Գտեք AB հատվածի երկարությունը, եթե AN = 42 սմ, MB = 24 սմ, MN = 8 սմ:

Մայրենի

Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոն
Ստեղծագործական աշխատանք՝ «Իմ դպրոցի յոթ հրաշալիքները»

Առանձնացրու և գրիր քո դպրոցի հետաքրքիր, քեզ շատ սիրելի յոթ հրաշալիքի մասին, պատմիր յուրաքանչյուրի մասին, հիմնավորիր, թե ինչու ես հրաշալիք համարում։

3.11.-8.11.

Самостоятельно докончите задания 3 и 5 урока 13

Выполните задание:
1.Спишите, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их.

В сплошн… осенн… тумане, ранн… зимн… утром, в зимн… утренн… уборе, в тонк… кру­жеве, на светл… фоне, в хвойн… лесу, над лев… берегом, о смел… человеке, об отважн… поступке, о смешн… слу­чае, над дальн… лугом, чист… звёздн… небом, морозн… воскресн… днём, с симпатичн… зверьком, бодр… шагом.

2.Спишите, вставляя слова в скобках в нужной форме.

От (летнее, горячее солнце) туристы укрылись под (могучее дерево).
(Ранняя весна) старик снова поселился в своей избушке.

English

<<Santi goes to school>> կարդալ։ էջ 73

Անծանոթ բառեր

Central- կենտրոնական

Half past six- վեցն անց կես

Desk- նստարան

Uniform-համազգեստ

Wear- հագնել

Comfortable-հարմարավետ

Dirty-կեղտոտ

Five days a week- շաբաթը հինգը օր

Geography-աշխարհագրություն

P.E-ֆիզկուլտուրա

Study- պարապել, պարապմունք

Cartoon-մուլտֆիլմ

Before-նախքան

after-հետո

Վարժ 13, էջ 74 (կարդա և ասա, որն է ճիշտ /true/, սխալ/false/

Վարժ 14, էջ 75 կարդա և նախադասությեւնները գրիր ճիշտ հերթականությամբ։

Հանդիպել ես ընկերոջդ, նա ուզում է իմանալ քո դպրոցի մասին, պատմիր դպրոցիդ մասին /գրավոր, այնուհետև տեսաֆիլմ պատրաստիր ինքնուրույն կամ ընկերներիդ հետ, ներկայացնելով, ցույց տսլով դպրոցդ, սիրած վայրը դպրոցի, դասարանները, բակը և այլն/ Վերնագրիր այսպես`

My school

Այս հարցերը կօգնեն քեզ՝

Ինչո՞ւ ես սիրում դպրոցդ։ Why do you like your school?

Ինչո՞ւ է կոչվում <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր: Why it is called Mkhitar Sebastatsi educomplex?

Որ՞ն է դպրոցի քո սիրած վայրը։ Where is the favourite place at school?

Ինչը կուզենայիր փոխել դպրոցում։ What do want to change at school?

Քան՞ի մասնաճյուղերից է բաղկացած դպրոցը։ How many branches does the school have?

Քան՞ի երթուղային տաքսիներ են սպասարկում և այլն։ How many minibusses are there?

Ին՞չ առարկաներ ես անցնում և որն է քո սիրած առարկան։ What subjects do you learn and what subject do you like the best?

Ի՞նչ ես անում մինչ դասի սկսելը, դասի ընթացքում և դասերից հետո։ What do you do before classes, in class, after classes?