Հունվարյան ճամբարի ամփոփում

Այսօր Հունվարյան ճամբարի վերջին օրն է: Մենք մեր ճամբարի օրերը շատ լավ ենք անցկացրել: Ես շատ եմ ուզում որ ճամբարը ավելի եարկար տևեր:Մենքգնացել էինք սահադաշտ, պատրաստել էինք պիցցա խաղացել էինք ազգային խաղեր: Մեզ մոտ նաև քոլեջից բարձր դասարաններից սովորողներ էին եկել և մեզ նոր ծրագրերով աշխատել էին սովորեցրել: Ես նաև մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմեբին:

Ճամբարային առաջին օրվա ամփոփում
Հունվարյան ճամբար, ամթեմատիկայի ֆլեշմոբ:
Ճամբարային երրորդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 4-րդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 5-րդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 6-րդ օրվա ամփոփում:
Թարգմանություն Ռուսերենից:
Ճամբարային 7-րդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 8-րդ օրվա ամփոփում:
Խնդիրների կազմում:
Ճամբարային 11-րդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 12-րդ օրվա ամփոփում:
Ճամբարային 13-րդ օրվա ամփոփում:

Ճամբարային 13-րդ օրվա ամփոփում:

Այսօր մենք պատրաստեցինք պիցցա և այն շատ համեղ էր ստացվել: Խաղացինք մեր պատրաստած խաղը և մեր օրը շատ լավ անցկացրեցինք:

Ճամբարային 12-րդ օրվա ամփոփում:

Մենք այսօր խաղացինք տարբեր խաղեր, որոնք շատ հետաքրքիր անցան: Պատրաստեցինք մի շատ հետաքրքիր խաղ: Մենք այսօր շատ լավ անցկացրեցին մեր օրը:

Ճամբարային 11-րդ օրվա ամփոփում:

Մեր մոտ այսօր քոլեջից սովորողներ եկան և մեզ սովորեցրեցին մի նոր ծրագիր: Մենք այսօր նաև խաղացինք UNO և ԼՈՏՈ և մի հետաքրքիր խաղ որը պետք է խաղանք աթոռների օգնությամբ: Մենք այսօր շատ լավ անցկացրեցինք մեր օրը:

Խնդիրների կազմում:

Երկու արկղում միասին կա 120 խնձոր: Երբ առաջին արկղից 40 խնձոր լցրեցին 2-րդ արկղի մեջ նրանց քանակը հավասարվեց: Որքան խնձոր կար արկղների մեջ սկզբում:

120:2=60

60-40=20

60+40=100

Պատ 1արկ. 100խնձ: 2արկ. 20խնձ:

Դասը սկսվեց 9:20 դասը տևեց 5 ժամ քանիսին վորջացավ դասը:

9:20դ.ժ+5դ.ժ=13:20դ.ժ

Պատ. 13:20դ.ժ:

1. Շախմատի տախտակի a1 դաշտը սև է: Առանց շախմատի տախտակին նայելու, որոշիր, թե ի՞նչ գույն ունի (սև կամ սպիտակ) e6 դաշտը:

Սպիտա

2. Սուրբ Ծննդյան երեկույթին սեղաններից յուրաքանչյուրի վրա կար մեկական մոմակալ: Մոմակալներից մի քանիսը հինգ տեղանոց էին, մյուսները՝ 6։ Բոլոր մոմակալների համար գնեցին  57 մոմ։ Քանի՞ հինգտեղանոց մոմակալ կար։   

45-5տ 9հատ, 12-6տ 2հատ:

3. Յուրաքանչյուր րոպեում զամբյուղում եղած խնձորների թիվը կրկնապատկվում է:
10 րոպե անց զամբյուղը լրիվ լցվեց: Որքա՞ն ժամանակ անց զամբյուղը կիսով չափ
կլցվի:

9:

4.Այգում կա 208 մրգատու ծառ՝ խնձորենիներ, բալենիներ, տանձենիներ: Խնձորենիների և բալենիների ընդհանուր թիվը 129 է, իսկ բալենիների և տանձենիների ընդհանուր թիվը՝ 115: Քանի՞ բալենի է կա այգում:  

36

5.  Ուղղանկյան լայնությունը 4 է, իսկ երկարությունը՝ 6: Քանիսո՞վ կփոքրանա ուղղանկյան պարագիծը, եթե նրա կողմերը փոքրացնենք 2 անգամ:

2

6. 10-ից փոքր երեք ոչ հաջորդական բնական թվերի գումարը 12 է: Հայտնի է, որ այդ թվերից մեջտեղինը հավասար է մյուս երկուսի կիսագումարին: Ո՞րն է այդ թվերից ամենամեծը: 

6

7.  ABC եռանկյան BC կողմը 2սմ-ով մեծ է AB կողմից և 2սմ-ով փոքր է AC կողմից: Գտեք եռանկյան պարագիծը, եթե BC=5սմ է: 

15

8. Մտապահված թիվը բազմապատկեցին 6-ով, այնուհետև ստացված թվից հանեցին 3 և ստացվեց 9-ից 3 անգամ մեծ թիվ: Գտեք մտապահված թիվը:

21:30:

9.  Վեցուկես ժամ հետո կլինի ժամը չորսը կեսգիշերից հետո: Հիմա ժամը քանի՞սն է:

2,,4,6:

10. Վահանը գծեց ընդհանուր թվով 17 եռանկյուն և քառանկյուն, որոնք միասին ունեն 60 կողմ: Քանի՞  եռանկյուն գծեց Վահանը։

8:

Ճամբարային 8-րդ օրվա ամփոփում:

Այսօր մենք գնացինք սահադաշտ և այնտեղ շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք: Երբ մենք նոր ներս մտանք սահադաշտ բարդ էր թվում բայց հետո շատ հեշտ էր:Մենք այնտեղ շատ ուրախացանք:

Ճամբարային 7-րդ օրվա ամփոփում:

Այսօր մենք խաղացինք տարբեր խաղեր նաև Թարգմանեցինք Ռուսերեն խնդիրները: Մեզ համար Մայր դպրոցից եկել էին սովորողներ և կարդացել էին Ռուսերեն դաս:

Թարգմանություն Ռուսերենից:

1 

На пляж пришли 32 жителя города. Из них  

23 человека друзья Зайца, 18- Волка.  

Причем 10 человек дружат и с Зайцем и с  

Волком. Сколько зверей не дружит ни с  

Зайцем, ни с Волком?  

Ծով եկան 32 քաղաքից բնակիչ:Նրանցից 23-ը նապաստակի ընկերներն էին, իսկ 18-ը գայլի: Սակայն նրանցից 10-ը ընկերություն էին անում համ նապաստակի հետ համ գայլի: Քանի կենդանի ընկերություն չէին անում համ նապաստակի հետ համ գայլի:

2 

Летом Заяц очень любит есть арбузы. В  

первый день он купил 1 арбуз, во второй- 

2, в третий-3 и т.д. Сколько арбузов съел  

Заяц за сутки?  

Ամռանը նապաստակը շատ էր սիրում ուտել ձմերուկ: Առաջին օրը նա գնեց մեկ ձմերուկ, երկրորդ օրը 2, իսկ 3-րդ օրը այդպես շարունակ: Որքան ձմերուկ կերավ նապաստակը այդքան օրվա մեջ:

3 

У Зайца 44 шариков — это на 8 меньше, чем у  

Волка. Сколько шариков у Зайца и Волка вместе?  

Նապաստակի մոտ կա 44 փուչիկ դա 8-ով քիչ է գայլի փուչիկներից:

Որքան փուչիկ ունեն նապաստակը և գայլը միասին:

4 

Волк задумал число, увеличил его на  

45 и получил 66. Каким действием  

можно найти это число? Найдите его.  

Գայլը մտապահեց մի թիվ ավելացրեց 45-ով և ստացավ 66: Ինչ գործողությունով կարելի է գտնել այդ թիվը: Գտեք նրան:

Թարգմանություն Ռուսերենից:

1 

На пляж пришли 32 жителя города. Из них  

23 человека друзья Зайца, 18- Волка.  

Причем 10 человек дружат и с Зайцем и с  

Волком. Сколько зверей не дружит ни с  

Зайцем, ни с Волком?  

Ծով եկան 32 քաղաքից բնակիչ:Նրանցից 23-ը նապաստակի ընկերներն էին, իսկ 18-ը գայլի: Սակայն նրանցից 10-ը ընկերություն էին անում համ նապաստակի հետ համ գայլի: Քանի կենդանի ընկերություն չէին անում համ նապաստակի հետ համ գայլի:

2 

Летом Заяц очень любит есть арбузы. В  

первый день он купил 1 арбуз, во второй- 

2, в третий-3 и т.д. Сколько арбузов съел  

Заяц за сутки?  

Ամռանը նապաստակը շատ էր սիրում ուտել ձմերուկ: Առաջին օրը նա գնեց մեկ ձմերուկ, երկրորդ օրը 2, իսկ 3-րդ օրը այդպես շարունակ: Որքան ձմերուկ կերավ նապաստակը այդքան օրվա մեջ:

3 

У Зайца 44 шариков — это на 8 меньше, чем у  

Волка. Сколько шариков у Зайца и Волка вместе?  

Նապաստակի մոտ կա 44 փուչիկ դա 8-ով քիչ է գայլի փուչիկներից:

Որքան փուչիկ ունեն նապաստակը և գայլը միասին:

4 

Волк задумал число, увеличил его на  

45 и получил 66. Каким действием  

можно найти это число? Найдите его.  

Գայլը մտապահեց մի թիվ ավելացրեց 45-ով և ստացավ 66: Ինչ գործողությունով կարելի է գտնել այդ թիվը: Գտեք նրան:

5 

На новогодний маскарад пришли 900  

детишек. За первый час Волк испугал  

225 детей, за второй на 23 больше.  

Сколько ребят не испугалось Волка?  

Ճամբարային 6-րդ օրվա ամփոփում:

Մենք այսօր գնացինք քանդակագործության և ոսկեգործության:Մենք պատրաստեցինք տարբեր իրեր: Այսօր մեզ նաև Ընկեր Ալինան սովորեցրեց առաջին բուժոգնություն արնահոսության դեպքում: